Õppe- ja kasvatustegevus

Iga päev on uus – uus mäng, uus oskus, uus teadmine

Meie lasteaias kasvab ja õpib laps mängides, avastades, liikudes, suheldes ja ise tegutsedes. Loome turvalise, hooliva ja innustava keskkonna, kus laps tunneb end hästi, julgeb olla uudishimulik ning kogeb õppimisest rõõmu.

Õppe- ja kasvatustegevuses lähtume iga lapse arengust, huvidest ja vajadustest. Loome lapsele võimalusi õppida, avastada ja areneda talle sobivas tempos.

🎲 Mängin, avastan ja õpin

Mäng on lapse loomulik viis õppida. Mängides arenevad lapse keel ja mõtlemine, loovus ja kujutlusvõime ning suhtlemis- ja koostööoskus.

Laps on aktiivne õppija – ta saab uurida, küsida, katsetada, valida ja lahendusi leida. Õpetaja märkab, kuulab ja julgustab ning loob võimalusi uuteks kogemusteks.

Õppimine toimub kogu päeva jooksul. Seome erinevad õppevaldkonnad lapse huvide, kogemuste ja igapäevaeluga ning tegutseme nii koos kui ka väiksemates rühmades, toas ja õues.

🌱 Kasvan omas tempos

Iga laps on ainulaadne – oma tugevuste, huvide, kogemuste ja arenguteega. Märkame lapse arengut ja pakume talle jõukohaseid võimalusi edasi liikumiseks.

Julgustame last ise tegema, proovima ja lahendusi leidma. Iga laps jõuab uute oskuste ja teadmisteni omal viisil ja omas tempos.

Koos tegutsedes õpib laps suhtlema, kuulama ja märkama teisi, väljendama oma tundeid, tegema koostööd ning erinevatele olukordadele lahendusi leidma.

💬 Eesti keel kasvab koos lapsega

Meie keeleliselt ja kultuuriliselt mitmekesises lasteaias õpib laps eesti keelt loomulikes igapäevaolukordades – mängides, lauldes, liikudes, kuulates, jutustades ja sõpradega suheldes.

Väärtustame iga lapse keelelist ja kultuurilist tausta ning loome keskkonna, kus laps julgeb eesti keelt kuulata, mõista ja kasutada. Iga uus sõna, küsimus ja vestlus on samm edasi.

🌿 Liigun, loon ja avastan maailma

Õppimine ei piirdu rühmaruumiga – meie õpiruum on kogu meid ümbritsev keskkond. Õues saab laps liikuda, loodust uurida, muutusi märgata, katsetada ja õppida kõigi meeltega.

Liikumine, õuesõpe ja aktiivne tegutsemine toetavad lapse füüsilist, vaimset ja emotsionaalset heaolu. Kujundame tervist toetavaid harjumusi ning oskust hoolida iseendast, teistest ja ümbritsevast keskkonnast.

Loovust toetame kunsti, muusika, liikumise, rollimängu, ehitamise, uurimise ja probleemide lahendamise kaudu. Oluline pole ainult tulemus, vaid ka avastamise, katsetamise ja isetegemise rõõm.

Digivahendeid kasutame eakohaselt ja eesmärgipäraselt, kui need aitavad lapsel uurida, luua, avastada või midagi paremini mõista. Digivahend täiendab lapse mängu ja päriselu kogemusi, mitte ei asenda neid.

🎒 Kasvan samm-sammult kooli poole

Kooliks valmistumine toimub kogu lapse lasteaiatee jooksul. Teadmiste ja oskuste kõrval on olulised uudishimu, enesekindlus, iseseisvus, suhtlemis- ja koostööoskus, keskendumine, probleemide lahendamise oskus ning soov õppida.

Lapse arengut jälgime ja toetame igapäevaselt. Lapse arengu toetamisel on vanem meie oluline partner – jagame tähelepanekuid, kuulame üksteist ning otsime koos parimaid võimalusi lapse arengu toetamiseks. Vajadusel teeme koostööd tugispetsialistidega.

❤️ Meie väärtused saadavad meid iga päev

HOOLIVUS – märkame, kuulame, toetame ja hoiame.
SÕPRUS – õpime koos olema, üksteisega arvestama ja üksteist aitama.
LOOVUS – julgeme mõelda, katsetada, avastada ja kogeda isetegemise rõõmu.